miércoles, 9 de diciembre de 2009
miércoles, 18 de noviembre de 2009
Presentació
Benvolguts amics i amigues,
Benvinguts a la nostra pàgina web on presentem el projecte educatiu del Col·legi Sagrat Cor, de les Germanes Carmelitas Missioneres Teresianes.
El nostre col·legi té una tradició dins de les comarques ebrenques des de fa 100 anys i eduquem els nois/es de forma integral és a dir:
Des de la vessant acadèmica
Acollim els nenes/es dels 3 anys fins als 16 passant per les etapes d’ Educació Infantil (EI), Educació Primària (EP) i Educació Secundària Obligatòria (ESO)
Des de la vessant de transmetre els valors que brollen en l’esperit i carisma del nostre Fundador el Pare Francesc Palau
Eduquem en la fe cristiana, en el respecte, en el treball, en l’esforç, en la pau i en la solidaritat.
Per tot això esperem transmetre a tots vosaltres la mateixa il·lusió que cada dia encetem la nostra tasca : Ajudar a fer homes i dones íntegres i compromesos per a la societat del futur.
Gràcies per confiar en nosaltres.
martes, 17 de noviembre de 2009
miércoles, 11 de noviembre de 2009
AMPA
Una associació de mares i pares d'alumnes (AMPA) és una forma d'organització dels pares i les mares dels alumnes d'un centre educatiu de grau bàsic i mitjà.
Des de l'AMPA es pot establir una plataforma oberta a la participació i reivindicació; de tots els aspectes referents a l'educació, per tal d'aconseguir, conjuntament amb els mestres, la millor formació; dels alumnes, basada en els principis propis d'una organització democràtica. La tasca de les AMPA, organitzadora de serveis complementaris, suplent de responsabilitats de les administracions, i reivindicativa pel que fa a la qualitat de l'ensenyament, esdevé cada cop més important a la societat.
Una bona gestió de l'AMPA requereix de la participació i dinamització global del centre; per això cal:
La col·laboració dels socis.
L'assessorament de federacions i institucions.
Un lloc per a desenvolupar les reunions i activitats.
l'accés a la informació.
La formació dels pares i mares i de les juntes directives.
El suport dels i als mestres.
Des de l'AMPA es pot establir una plataforma oberta a la participació i reivindicació; de tots els aspectes referents a l'educació, per tal d'aconseguir, conjuntament amb els mestres, la millor formació; dels alumnes, basada en els principis propis d'una organització democràtica. La tasca de les AMPA, organitzadora de serveis complementaris, suplent de responsabilitats de les administracions, i reivindicativa pel que fa a la qualitat de l'ensenyament, esdevé cada cop més important a la societat.
Una bona gestió de l'AMPA requereix de la participació i dinamització global del centre; per això cal:
La col·laboració dels socis.
L'assessorament de federacions i institucions.
Un lloc per a desenvolupar les reunions i activitats.
l'accés a la informació.
La formació dels pares i mares i de les juntes directives.
El suport dels i als mestres.
lunes, 9 de noviembre de 2009
ESO
Fa molts anys que les Gnes. Carmelitas Missioneres Teresianes desenvolupen una missió de dedicació total als més febles en el continent africà, oferint el millor de les seves vides per poder donar de menjar i formació a molts nens i nenes que no tenen ni recursos ni mitjans per poder accedir a l’educació.
El col·legi col·labora amb l’ONG EDUCAS dia darrera dia.
Consisteix en l’aportació voluntària d’un euro setmanal per alumne. A cada aula, i segons l’edat dels nois i noies, s’utilitzen gran varietat de recursos per motivar al jovent a ser solidari, és a dir a pensar una mica més en aquelles persones que no tenen ni el necessari per poder viure.
Setmanalment s’informa, per tot el col·legi i s’encoratja l’alumnat a ser constant i a continuar per seguir col·laborant amb el projecte presentat per EDUCAS.
Des de P3 a 2n d’ESO l’aportació està destinada per al projecte del menjador.
Els alumnes de 3r i 4t d’ESO, de manera voluntària i en grups de quatre o cinc persones, aporten 20€ mensuals per poder apadrinar un nen o una nena.
Durant aquest curs se celebraran diverses activitats:
- Berenar solidari.
Els objectius d’aquestes activitats són:
- Educar en el valor de la solidaritat
- Donar a conèixer l’ONG EDUCAS com a camí per portar a terme els nostres desitjos de solidaritat.
martes, 3 de noviembre de 2009
lunes, 2 de noviembre de 2009
El coratje d'educar
Oh Maestro, haznos instrumento de tu paz… Con estas palabras y una suave melodía emanada de las cuerdas de una guitarra, empezábamos, el pasado 24 de octubre en el Colegio SAGRAT COR de Amposta, el I Congreso diocesano de Educación promovido por el obispado de Tortosa.Alrededor de 300 educadores cristianos procedentes de diferentes pueblos y ciudades de Cataluña y la Comunidad Valenciana, nos congregamos en este apacible día otoñal para compartir el gozo del proyecto entusiasmador del Evangelio de Jesús. De entre todas estas personas deseosas de testimoniar a Cristo cabe destacar la presencia de Javier Salinas Viñals, Ilustrísimo señor Obispo de Tortosa y del sacerdote y profesor de Didáctica de la Religión de la Universidad de Murcia, el señor Juan Carlos García Domene.En la introducción de este encuentro se nos decía que debemos respetar el derecho del niño a elegir. Los educadores cristianos debemos reclamar el derecho a que los jóvenes puedan saber que Jesús es nuestro Maestro y Salvador en todas las circunstancias de la vida.A continuación, Don Miguel García, delegado de educación del obispado de Tortosa, valoraba nuestra aportación para construir una sociedad mejor y nos decía que debemos apostar por una educación en valores y por el trabajo bien hecho. También nos alentaba a renovar y reforzar las instituciones educativas en este tiempo de crisis. Según Don Miguel, la mejor respuesta que podemos dar a la crisis es la educación de jóvenes y niños.Después, con un seguimiento escrupuloso del horario, el señor Obispo nos presentaba a la persona que nos invita a vivir y a educar en un mundo sin fronteras, el señor Juan Carlos García Domene.Al inicio de su intervención, la pintura de “Eneas huyendo de Troya” de Federico Barocci le sirve para presentarnos el desafío de la educación. En la imagen podemos ver a Eneas huyendo de Troya que está en llamas. En esta fuga, Eneas, acompañado de su esposa Creusa, arrastra a su hijo Ascanio y lleva a hombros a su anciano padre Anquises el cual tiene en sus manos los penates de Troya.Hoy, nuestra cultura está siendo arrasada por un incendio como el que vivió Troya, por eso Don Juan Carlos nos invita a ser fuertes como Eneas, pues debemos salvar a los pequeños de “las llamas” para darles un futuro mejor y debemos dar soporte a los mayores, pues en sus manos llevan los valores y la tradición del Evangelio. Hay que cuidar lo que nos sirve de identidad y huir a zonas seguras. No obstante, eso sólo lo conseguiremos si estamos unidos, aunamos fuerzas y sacamos lo mejor de nosotros mismos.Después, Don Juan Carlos nos decía que la educación es lo urgente, lo realmente importante en este tiempo de crisis. Para ello, debemos llevar a nuestros jóvenes a encontrarse con Cristo y a entablar con Él una relación duradera y profunda.Acto seguido, nos leía un poema precioso de Javier Lostalé titulado “La Frontera” y nos decía que educar es un asunto de fe, de amor y de esperanza. Más tarde terminaba su intervención obsequiándonos con toda una serie de actitudes y estrategias para este tiempo. Y como conclusión nos leía otro significativo poema de José Ángel Buesa titulado “Sembrar”.No puedo seguir esta narración sin antes elogiar la apasionada y magistral intervención de Don Juan Carlos, por eso no es de extrañar la gran ovación que se le brindó al final de su intervención.A las 11:15 h., después de un breve descanso, asistimos a la proyección de un documental titulado “¡Aquí es diferente!” sobre la presencia de la Iglesia en la educación en la diócesis de Tortosa. En este reportaje, los diferentes titulares y directores de los colegios que participaron hablaban, entre otras cosas, de la fundación de sus respectivos centros y de los motivos por los cuales tantas familias acuden a nuestros colegios.El tercer y último objetivo del encuentro era el de compartir espacios de reflexión y diálogo con otros educadores para después presentar una conclusión de las ideas más significativas y de las propuestas del grupo a la asamblea.Finalmente, el Señor Obispo cerraba este I Congreso diocesano de Educación concluyendo que tener coraje para educar es tener coraje para hacer crecer a los demás y nos esperanzaba diciéndonos que la crisis es una oportunidad a una situación nueva, a una situación mejor.
Eva PorcarProfesora del Colegio Sagrat Cor
Oh Maestro, haznos instrumento de tu paz… Con estas palabras y una suave melodía emanada de las cuerdas de una guitarra, empezábamos, el pasado 24 de octubre en el Colegio SAGRAT COR de Amposta, el I Congreso diocesano de Educación promovido por el obispado de Tortosa.Alrededor de 300 educadores cristianos procedentes de diferentes pueblos y ciudades de Cataluña y la Comunidad Valenciana, nos congregamos en este apacible día otoñal para compartir el gozo del proyecto entusiasmador del Evangelio de Jesús. De entre todas estas personas deseosas de testimoniar a Cristo cabe destacar la presencia de Javier Salinas Viñals, Ilustrísimo señor Obispo de Tortosa y del sacerdote y profesor de Didáctica de la Religión de la Universidad de Murcia, el señor Juan Carlos García Domene.En la introducción de este encuentro se nos decía que debemos respetar el derecho del niño a elegir. Los educadores cristianos debemos reclamar el derecho a que los jóvenes puedan saber que Jesús es nuestro Maestro y Salvador en todas las circunstancias de la vida.A continuación, Don Miguel García, delegado de educación del obispado de Tortosa, valoraba nuestra aportación para construir una sociedad mejor y nos decía que debemos apostar por una educación en valores y por el trabajo bien hecho. También nos alentaba a renovar y reforzar las instituciones educativas en este tiempo de crisis. Según Don Miguel, la mejor respuesta que podemos dar a la crisis es la educación de jóvenes y niños.Después, con un seguimiento escrupuloso del horario, el señor Obispo nos presentaba a la persona que nos invita a vivir y a educar en un mundo sin fronteras, el señor Juan Carlos García Domene.Al inicio de su intervención, la pintura de “Eneas huyendo de Troya” de Federico Barocci le sirve para presentarnos el desafío de la educación. En la imagen podemos ver a Eneas huyendo de Troya que está en llamas. En esta fuga, Eneas, acompañado de su esposa Creusa, arrastra a su hijo Ascanio y lleva a hombros a su anciano padre Anquises el cual tiene en sus manos los penates de Troya.Hoy, nuestra cultura está siendo arrasada por un incendio como el que vivió Troya, por eso Don Juan Carlos nos invita a ser fuertes como Eneas, pues debemos salvar a los pequeños de “las llamas” para darles un futuro mejor y debemos dar soporte a los mayores, pues en sus manos llevan los valores y la tradición del Evangelio. Hay que cuidar lo que nos sirve de identidad y huir a zonas seguras. No obstante, eso sólo lo conseguiremos si estamos unidos, aunamos fuerzas y sacamos lo mejor de nosotros mismos.Después, Don Juan Carlos nos decía que la educación es lo urgente, lo realmente importante en este tiempo de crisis. Para ello, debemos llevar a nuestros jóvenes a encontrarse con Cristo y a entablar con Él una relación duradera y profunda.Acto seguido, nos leía un poema precioso de Javier Lostalé titulado “La Frontera” y nos decía que educar es un asunto de fe, de amor y de esperanza. Más tarde terminaba su intervención obsequiándonos con toda una serie de actitudes y estrategias para este tiempo. Y como conclusión nos leía otro significativo poema de José Ángel Buesa titulado “Sembrar”.No puedo seguir esta narración sin antes elogiar la apasionada y magistral intervención de Don Juan Carlos, por eso no es de extrañar la gran ovación que se le brindó al final de su intervención.A las 11:15 h., después de un breve descanso, asistimos a la proyección de un documental titulado “¡Aquí es diferente!” sobre la presencia de la Iglesia en la educación en la diócesis de Tortosa. En este reportaje, los diferentes titulares y directores de los colegios que participaron hablaban, entre otras cosas, de la fundación de sus respectivos centros y de los motivos por los cuales tantas familias acuden a nuestros colegios.El tercer y último objetivo del encuentro era el de compartir espacios de reflexión y diálogo con otros educadores para después presentar una conclusión de las ideas más significativas y de las propuestas del grupo a la asamblea.Finalmente, el Señor Obispo cerraba este I Congreso diocesano de Educación concluyendo que tener coraje para educar es tener coraje para hacer crecer a los demás y nos esperanzaba diciéndonos que la crisis es una oportunidad a una situación nueva, a una situación mejor.
Eva PorcarProfesora del Colegio Sagrat Cor
ESO
Fa molts anys que les Gnes. Carmelitas Missioneres Teresianes desenvolupen una missió de dedicació total als més febles en el continent africà, oferint el millor de les seves vides per poder donar de menjar i formació a molts nens i nenes que no tenen ni recursos ni mitjans per poder accedir a l’educació.El col·legi col·labora amb l’ONG EDUCAS dia darrera dia.Consisteix en l’aportació voluntària d’un euro setmanal per alumne. A cada aula, i segons l’edat dels nois i noies, s’utilitzen gran varietat de recursos per motivar al jovent a ser solidari, és a dir a pensar una mica més en aquelles persones que no tenen ni el necessari per poder viure.Setmanalment s’informa, per tot el col·legi i s’encoratja l’alumnat a ser constant i a continuar per seguir col·laborant amb el projecte presentat per EDUCAS.Des de P3 a 2n d’ESO l’aportació està destinada per al projecte del menjador.Els alumnes de 3r i 4t d’ESO, de manera voluntària i en grups de quatre o cinc persones, aporten 20€ mensuals per poder apadrinar un nen o una nena.Durant aquest curs se celebraran diverses activitats:- Berenar solidari.Els objectius d’aquestes activitats són:- Educar en el valor de la solidaritat - Donar a conèixer l’ONG EDUCAS com a camí per portar a terme els nostres desitjos de solidaritat.
Fa molts anys que les Gnes. Carmelitas Missioneres Teresianes desenvolupen una missió de dedicació total als més febles en el continent africà, oferint el millor de les seves vides per poder donar de menjar i formació a molts nens i nenes que no tenen ni recursos ni mitjans per poder accedir a l’educació.El col·legi col·labora amb l’ONG EDUCAS dia darrera dia.Consisteix en l’aportació voluntària d’un euro setmanal per alumne. A cada aula, i segons l’edat dels nois i noies, s’utilitzen gran varietat de recursos per motivar al jovent a ser solidari, és a dir a pensar una mica més en aquelles persones que no tenen ni el necessari per poder viure.Setmanalment s’informa, per tot el col·legi i s’encoratja l’alumnat a ser constant i a continuar per seguir col·laborant amb el projecte presentat per EDUCAS.Des de P3 a 2n d’ESO l’aportació està destinada per al projecte del menjador.Els alumnes de 3r i 4t d’ESO, de manera voluntària i en grups de quatre o cinc persones, aporten 20€ mensuals per poder apadrinar un nen o una nena.Durant aquest curs se celebraran diverses activitats:- Berenar solidari.Els objectius d’aquestes activitats són:- Educar en el valor de la solidaritat - Donar a conèixer l’ONG EDUCAS com a camí per portar a terme els nostres desitjos de solidaritat.
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Localització
Per a fer-vos més fàcil de localitzar-nos i arribar a nosaltres, aquí us facilitem unes quantes dades que us poden resultar de molta utilitat. El col·legi es troba situat al carrer Germana Teresa Mira número 21 d'Amposta, a la provincia de Tarragona.Plànol per a l'accés al col·legi:
Per a fer-vos més fàcil de localitzar-nos i arribar a nosaltres, aquí us facilitem unes quantes dades que us poden resultar de molta utilitat. El col·legi es troba situat al carrer Germana Teresa Mira número 21 d'Amposta, a la provincia de Tarragona.Plànol per a l'accés al col·legi:
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